Das Haus des Wissens entsteht in der ehemaligen Hauptpost gegenüber dem Rathaus, am Rand der Fußgängerzone. Der historische Backsteinbau, der viele Jahre leer stand, wird um einen Neubau im früheren Innenhof erweitert. Auf rund 11.000 Quadratmetern und fünf Etagen entstehen ein großer, offener Lern- und Begegnungsraum (Open Space) mit rund 4.500 Quadratmetern, etwa 900 Quadratmeter Seminarflächen, Veranstaltungsbereiche, eine Lehrküche, eine Kinderbücherei mit Spielbereich, die rund 2.000 Quadratmeter große Markthalle im Erdgeschoss und ein öffentlich zugänglicher, terrassenartiger Dachpark. Das gesamte Haus wird barrierefrei. Die Baufertigstellung ist für Frühjahr 2028 geplant.

Das Haus des Wissens ist bewusst als „unfertiges Haus“ geplant. Seine Flächen sind sehr flexibel und lassen sich schnell umgestalten. Wo vormittags ein ruhiger Lese- und Arbeitsbereich ist, kann am Abend eine Bühne für eine Podiumsdiskussion entstehen. Ein Seminarraum wird für ein paar Wochen zur Ausstellungsfläche, eine offene Lernlandschaft zur Mitmachwerkstatt oder zum Ort für einen Science Slam. Entstehen soll ein offener Ort für Wissen, Bildung, Begegnung und Genuss mitten in der Stadt. Für UniverCity ist das Haus die Chance, die Bochumer Wissenschaft dorthin zu bringen, wo die Menschen ohnehin unterwegs sind. Hier können Forschende, Lehrende und Studierende mit Bürgerinnen und Bürgern ins Gespräch kommen, gemeinsam Fragen stellen, Neues ausprobieren und erleben, wie viel Wissenschaft in dieser Stadt steckt.

Erste Erfahrungen damit gibt es bereits: Mit „Geistesblitz Bochum“ (https://geistesblitz-bochum.de/) hat UniverCity im September 2026 ein Wissensfestival rund um das Haus des Wissens in der Innenstadt veranstaltet. Es war die bisher größte Veranstaltung des Verbunds. Daran könnt ihr gern anknüpfen. Uns interessiert aber vor allem, was über einzelne Veranstaltungen hinaus dauerhaft trägt.

Für UniverCity bedeutet das: Wissenschaft muss sich in einem Haus behaupten, in das Menschen aus ganz unterschiedlichen Gründen kommen, um Bücher auszuleihen, einen Kurs zu besuchen, auf dem Markt einzukaufen oder einfach Zeit zu verbringen. Ein einmaliger Veranstaltungsabend reicht dafür nicht aus. Gefragt sind Angebote, die neugierig machen und zum Wiederkommen einladen.

Bitte berücksichtigt dabei die Lebensrealität eurer Zielgruppen: Wer zur Schule geht oder arbeitet, hat oft nur am späten Nachmittag, abends oder am Wochenende Zeit. Und weil das Haus allen offenstehen soll, sind niedrige Zugangshürden ausdrücklich gewünscht, sprachlich, finanziell und räumlich.

• Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9, also die Phase, in der sich entscheidet, ob ein Studium überhaupt vorstellbar wird
• Studierende im ersten Studienjahr, noch ohne Routinen in dieser Stadt
• Erwachsene ohne eigene Hochschulerfahrung, für die Wissenschaft bisher etwas ist, das andere machen

Für jedes Angebot sollte klar werden:

1. Erster Besuch: Was bringt Menschen dieser Zielgruppe zum ersten Mal ins Haus des Wissens?
2. Wiederkommen: Was sorgt dafür, dass sie wiederkommen und daraus eine Gewohnheit wird?
3. Beteiligte: Welche Hochschulen und Forschungseinrichtungen machen bei dem jeweiligen Angebot konkret mit, und was bringen sie genau ein? Eine Übersicht aller Mitglieder findet ihr unter www.univercity-bochum.de.

Besonders interessiert uns, wie eure Angebote im Alltag des Hauses zusammenspielen. Zeigt deshalb gern in einem Wochen- und Jahresplan, wann welche Angebote stattfinden. Woran können sich die Menschen jede Woche orientieren? Welche Höhepunkte gibt es im Laufe des Jahres, etwa zum Semesterstart, in den Ferien oder zu besonderen Anlässen?

Wie ihr euer Konzept darüber hinaus begründet und darstellt, ist euch überlassen. Wichtig ist uns zweierlei: Die Ideen müssen realistisch im Haus des Wissens umsetzbar sein, und sie sollen erkennbar nur mit der Bochumer Wissenschaft funktionieren. Eure Ergebnisse fließen in unsere Überlegungen für das Programm im Haus des Wissens ein.

• Wie können die gewonnenen Erkenntnisse genutzt werden, um die Innenstadt als Einkaufs-, Erlebnis- und Aufenthaltsort weiterzuentwickeln?
• Wie unterscheiden sich Passantenfrequenzen nach Tageszeit, Wochentag, Jahreszeit oder Standort?
• Wie schneidet die Bochumer Innenstadt im Vergleich zu anderen Städten, beispielsweise Dortmund oder Essen, ab?
• Welchen Einfluss haben Veranstaltungen, Wetter, Einzelhandelsangebote oder andere Faktoren auf die Besucherfrequenz?
• Welche Zusammenhänge bestehen zwischen Passantenfrequenz, Aufenthaltsqualität und der Attraktivität öffentlicher Räume?